Blog SocioEducativo

Pensado por y para profesionales que trabajan con familias, niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo o desamparo.

Archive for the ‘foro imagina(n)do’

‘Educar a los menores en el uso sin riesgos de Internet’

Junio 28, 2010 By: takis Category: educación, foro imagina(n)do, material didactico

El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz ha publicado una guía de ayuda a padres y madres para que puedan orientar de manera adecuada a sus hijos sobre el uso correcto de Internet, de tal manera que la navegación sea sin riesgos. En la guía se recogen aspectos como el correo electrónico y la mensajería instantánea, así como los peligros de las redes sociales y recomendaciones sobre los programas P2P.

No se quedan atrás tampoco palabrejas como ciberbullying, grooming, spam, pissing… que son recogidas por la guía de cara a explicar posibles situaciones en las que los menores pueden ser vulnables en la red.

En el siguiente enlace podeis descargaros la guía. Descargar la guía.

VI CARAVANA VASCA CON EL SAHARA

Enero 19, 2010 By: takis Category: foro imagina(n)do, foro solidario, la asociacion

CARAVANA Sahara 2010

Un año más queremos colaborar con la situación lamentable que vive el pueblo saharaui a través del proyecto, “alimenta una esperanza” organizada por S.E.A.D.en Aldeko ‘OTSAILAK 27’ Euskal Elkarteen Koordinakundea – Coordinadora Vasca de Organizaciones Solidarias con la R.A.S.D. ’27 DE FEBRERO’, con el apoyo de la Unidad de Coordinación Sáhara (UCS) de EUSKAL FONDOA.

El objetivo principal de esta campaña de solidaridad es el de hacer llegar al Pueblo Saharaui alimentos para, en la medida de lo posible, paliar la crisis alimentaria que actualmente sufre la población saharaui refugiada en Tinduf. Desde el IRSE hacemos un llamamiento para recopilar el mayor número de productos cerrados (azúcar, arroz, pasta, legumbres y atún y sardinas en aceite)así como de higiene, gafas de sol y guantes de lana. Si el año pasado nos pusimos como reto superar los 60 productos, este año queremos llegar a 120. Recordamos que todo este material será enviado en camiones de segunda mano cuya adquisición se realizará con las aportaciones realizadas por las instituciones públicas,principalmente ayuntamientos.

Para los que quieren tener más información acerca del “PROYECTO DE EMERGENCIA AYUDA ALIMENTARIA PARA LA POBLACIÓN REFUGIADA SAHARAUI” os dejamos un enlace al documento pdf donde figuran contexto, justificación del proyecto, antecedentes, …. e información por si alguien se quiere implicar de una manera si cabe más activa. Enlace al proyecto

Como años anteriores queremos aprovechar la coyuntura para juntarnos y charlar un rato mientras degustamos un te y unas pastas.Este año presentaremos esta cosa tan rara que es el blog de la asociación. (para qué vale, qué puedes encontrar en él, qué puedes aportar,…) En fin que el próximo jueves 4 de febrero en los locales del IRSE de 18:00 a 19:00 tenemos un motivo para alimentar una esperanza.

Asimismo aquellas asociaciones interesadas en participar en el proyecto  SE TIENE QUE PONER EN CONTACTO CON EL/LA COORDINADOR/A DE SU PROVINCIA:
Alava 619030834 / Bizkaia 619029748 / Gipuzkoa 619029648
PLAZO FINAL DE RECOGIDA DE PRODUCTOS: 31 DE ENERO

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Noviembre 16, 2009 By: takis Category: foro imagina(n)do

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AMAZONAS: Mujeres indomables

Noviembre 11, 2009 By: takis Category: foro imagina(n)do

Érase una vez unas mujeres inmigrantes, pobres, maltratadas…
que no eran víctimas
que eran rebeldes, luchadoras, solidarias…

Mujeres en situación de vulnerabilidad, sí, pero mujeres valientes
que rompen con la violencia
que construyen redes de apoyo y acompañamiento…

Desde la asociación de mujeres el Forum Femenista María de Maeztu nos presentan AMAZONAS: Mujeres indomables, un montaje audiovisual de María Galindo. El trabajo presenta un documental que recupera la voz, el cuerpo y la practica de Las Amazonas un colectivo de mujeres migrantes habitantes de los suburbios de Bs. Aires, Mujeres indomables cuya voz enciende rebeldía, alegría, solidaridad y libertad.

El Forum Femenista María de Maeztu es una asociación de mujeres que crearon hace 10 años con el objetivo de buscar una sociedad más igualitaria y justa en la CAV y fuera de ella.

El documental podremos verlo el próximo 12 de Noviembre a las 19:00 horas en Monterhermoso (Vitoria-Gasteiz). Para más información acerca del evento os dejamos un link con el acceso a su web.

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Noviembre 09, 2009 By: takis Category: foro imagina(n)do

Foto: Takis

Barrio Sésamo cumple 40 años

Noviembre 04, 2009 By: takis Category: educación, foro imagina(n)do

No son  diplomados en educación social, ni licenciados en psicopedagogía, ni mediadores, pero llevan 40 años enseñándonos a todos que es posible aprender y divertirse al mismo tiempo. Han sabido adaptarse a los nuevos tiempos afrontando realidades como la interculturalidad,solidaridad,  sostenibilidad, justicia, … desde una perspectiva siempre educativa.

La idea fue de una realizadora de televisión llamada Joan Gantz Cooney, que  pretendió extender la alfabetización entre la población infantil de entre tres y cinco años. Propuso una serie de programas de una hora de duración que se podían ver de lunes a viernes ofreciendo su apoyo en los primeros cursos del colegio a las familias menos favorecidas.

Por lo que he podido leer también hay educadores que se muestran excepticos con el trabajao de Barrio Sésamo alegando que “la serie reemplaza las “experiencias personales”, que pone énfasis en el aprendizaje cognitivo en lugar de en los juegos y actividades.”

En fin, desde el blog Zorionak y que cumplas muchos más!!!!

Moodle

Mayo 17, 2009 By: takis Category: formación, foro imagina(n)do, innovación

Esta vez es el turno de esta palabreja con la que me he topado varias veces en Internet y que me sonaba a chino. La wikipedia la define como “uns sistema de gestión de cursos, de distribución libre,  que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System).”

Vamos en realidad es es un paquete de software (programas)para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es una manera de poder aprender y enseñar a distancia.

La idea subyacente de este recurso se basa en el constructivismo. Podríamos dedicar a este apartado líneas y líneas, pero la mejor manera de explicarlo es conun ejemplo: “Usted puede leer esta página varias veces y aun así haberla olvidado mañana; pero si tuviera que intentar explicar estas ideas a alguien usando sus propias palabras, o crear una presentación que explique estos conceptos, entonces puedo garantizar que usted tendría una mayor comprensión de estos conceptos, más integrada en sus propias ideas. Por esto la gente toma apuntes durante las lecciones, aunque nunca vayan a leerlos de nuevo.”

Moodle es una aplicación Web a la que se accede por medio de cualquier navegador Web (Mozilla Firefox, Internet Explorer, Opera, etc.). Esto quiere decir que, además de disponer de conexión a Internet, tendremos que conocer la dirección Web (URL) del servidor donde se encuentre alojado Moodle.

Como podreis imaginar hay cursos de todo y para todos, simplemente hay que buscar. Os dejo una web en la que se ofertan un compendio de cursos que van desde la informática, a contenidos formales e incluso de deportes.

Acceso a la web

Fuente: wikipedia, educagratis, moodle social

Gazteline, servicio virtual

Marzo 10, 2009 By: takis Category: externa, foro imagina(n)do, noticias

Puesto en marcha por la asociación Teléfono de Esperanza y Amistad de Álava, Gazteline o Telefono azul,  irrumpe en la red ofreciendo un  servicio de ayuda dedicado a jóvenes y adolescentes. Concretamente aprovechando el “enganche” que tienen los ordenadores, internet, …  en los jóvenes, se ofrece un espacio virtual en el que pueden expresar sus ideas, inquitudes, sentimientos, problemas.

En todo momento se les garantiza el anonimato con el fin de potenciar aún más la libertad de expresar lo que ellos quieran. La menera de ponerse en contacto con ellos es a través del una dirección de correo:  telefonoazul@telecuidado.net

facebook, Myspace, HI5… como dice?

Febrero 11, 2009 By: takis Category: documentación, educación, foro imagina(n)do

Desde hace un año encuentro mi correo lleno de mensajes de facebook, hi5, Myspace .. . y todo con amigos que me invitan a ver sus fotos, me añaden a su lista, o me invitan a un grupo, … el caso es que una vez dentro me parece un galimatías que lo único que me aporta en pérdida de tiempo. Aún así es curioso ver cómo es más frecuente en las conversaciones de amigos compañeros, que utilizan estas redes sociales para su trabajo, para relaciones,….

A nivel educativo, se están convirtiendo en un caballo de batalla en centros de educación de muchos países desarrollados.  En especial por el desfase entre lo que los estudiantes aprenden por su cuenta y lo que los centros escolares imparten, en contraposición a las herramientas y maneras de actuar de muchos jóvenes de hoy día.  ya hemos explicado en anteriores post que  las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC´s) forman parte, cada vez más, del entorno generacional en el que se mueven.

La pregunta es si se pueden incorporar esas redes sociales, o mejor dicho, esas herramientas a nuestras programaciones, y sacar partido a un elemento tan significativo para ellos y ellas. Creo que una de las primeras aplicaciones sería la posibilidad de crear una Identidad Virtual.  Se me ocurre por ejemplo trabajar la falta de  habilidades sociales  en adolesscentes, por las posibilidades que da de presentarse, establecer contactos con personas nuevas, mantenarlas, …

Finalmente señalar que como todas las cosas, tantos potenciales tiene como peligros. Por eso conviene estar informado y “empapado” de qué son estas redes sociales.

Cuelgo un enlace a un artículo acerca de los datos de un estudio realizado por la consultora Xperience Consulting. En el se constata la importancia de estas redes en los adolescentes.

Artículo

IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

Enero 29, 2009 By: takis Category: formación, foro imagina(n)do

Ya hemos hablado en alguna ocasión de la importancia de acercar las TIC´s ( tecnologías de la información y la comunicación) a las intervenciones que llevamos a cabo. Por un lado por las ventajas y potencialidades que nos ofrecen y por otro porque son un referente diario para los destinatarios con los que trabajamos.

Acercamos un articulo en el que se analizan las TIC´s desde varios puntos de vista. ventajas, inconvenientes, entornos tecnológicos, modleos de aplicación,. . . .

A  pesar de que el artículo del Dr. Pere Marquès Graells tiene un encuadre en el ámbito formal, las inferencias que podemos sacar para el trabajo en el ámbito social son muchas.

Finalmente recomendar la lectura del artículo por la riqueza en vocabulario que aporta en relación a situaciones que son nuevas y que necesitamos incorporar. En este sentido el dr. Pere Marqués acierta cuando afirma que “Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de “desaprender” muchas cosas que ahora “se hacen de otra forma” o que simplemente ya no sirven

acceso al artículo



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