Blog SocioEducativo

Pensado por y para profesionales que trabajan con familias, niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo o desamparo.

Conociendo el IRSE: Blanca Luzuriaga

takis
15 Noviembre 2009

Desde que finalizo la carrera de Trabajo Social hasta que se incorporo al I.R.S.E. realizo diversos trabajos y voluntariado en Gizarterako, asociación que se dedica al apoyo y rehabilitación de las mujeres prostitutas; y en otros menesteres. En el año 1.998 entro a formar parte del P.E.C. de Judimendi-Hegoalde, para incorporarse en septiembre de 2.003 al Centro de Día Prelaboral Huetos.
El Centro de Día Prelaboral Huetos se define como una experiencia educativa-formativa de tipo convivencial, en la que una pareja educativa (Gorka y Blanca) trabaja desde la convivencia, en un piso de la ciudad, durante unas horas, con un grupo de 10 jóvenes de 16 a 18 años, preparándoles para su integración laboral y su autonomía.

¿Con qué perfil de chavales trabajáis y cuáles son los objetivos más importantes que pretendéis implementar?

En general trabajamos principalmente con buenos chavales y buenas chavalas que lo único que necesitan es un poco de tranquilidad y un espacio en el que poder sentir que pueden crecer y desarrollarse. Habría tantos perfiles como jóvenes han asistido y asisten al recurso ya que hay una gran variedad de variables que se pueden combinar de la forma más insospechada posible.
Si tenemos en cuenta la ocupación diaria a la que se dedican tendríamos dos perfiles de jóvenes básicamente, por un lado tenemos a los jóvenes que están escolarizados y por otro a los que no realizan ninguna actividad de tipo formativo y desean incorporarse al mercado laboral. Seguir leyendo

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