Encuentro Internacional de Profesionales en Trabajo de Calle de la Red Internacional de Trabajo de Calle.
Organizado por ATTRueQ – http://www.attrueq.org
Hace ya unos días que hemos regresado de Québec donde, en representación del IRSE y del Programa Municipal de Educación de Calle de Vitoria-Gasteiz, hemos participado en un encuentro internacional de profesionales en Trabajo de Calle.
Así, hemos podido intercambiar pareceres, ideas, opiniones y, como no, diversidad de experiencias junto con los más de 300 Trabajadores de Calle de alrededor de 20 países allí concentrados. Desde aquí les enviamos un caluroso abrazo.
Edwin de Boevé, director de Dynamo Internacional (http://www.dynamoweb.be), organización que coordina la Red Internacional de Trabajo de Calle y que tiene ya una representación de Trabajadores Sociales de Calle de 36 países.
Resumimos su conferencia de clausura del encuentro en la que aporta, a modo de conclusiones, algunas reflexiones finales sobre el momento actual y las perspectivas de futuro de la Red Internacional y del propio Trabajo de Calle:
Edwin nos disculpará si sus palabras o sus intenciones no están correctamente recogidas. El siguiente texto no pretende ser literal sino un resumen de los contenidos vertidos en su exposición bajo el filtro del traductor y del que suscribe. No obstante, él mismo, nos ha hecho llegar su discurso completo en francés:
Síntesis:
Desde que en el año 2000 comenzarán a organizarse estos encuentros internacionales podemos percibir una evolución positiva. Hoy en día podemos afirmar que el discurso del Trabajador de Calle posee más madurez, tanto a nivel teórico como experiencial. Ha aumentado también la conciencia política, los retos profesionales, …, lo que podríamos entender como la “re-apropiación del acto” en el sentido más pro-activo donde son los propios jóvenes los que hacen suya no sólo la actividad sino también las herramientas técnicas y metodológicas del trabajo de calle.
Durante los próximos meses el discurso (en la Red) versará sobre la formación, se reflexionará sobre la capacitación y las competencias de los trabajadores de calle. Estamos en un momento en el que la formación se nos presenta como una oportunidad de mejora de nuestra técnica y debe plantearse también desde una perspectiva de compartición de conocimientos y de experiencias.
Por otro lado, somos más maduros también para participar en las políticas sociales (no sólo a nivel local sino también a nivel internacional) donde podemos aportar nuestro punto de vista sobre la evolución de la sociedad y de la realidad de lo que ocurre en las calles del mundo.
Es en este sentido desde donde se hace el anuncio de la realización de un próximo Encuentro Internacional a finales del 2010 en la ciudad de Bruselas, coincidente con el año europeo de la pobreza y la exclusión social.
Finalmente, unas reflexiones finales:
La primera, señalar la importancia de un código ético propio ya que la ética es lo que re-situa siempre a la persona con respecto a sus tareas y su trabajo.
La segunda cuestión sobre la que debemos procurar una especial atención es la referida a la defensa de los derechos humanos.
Y, el tercer elemento, relacionado con la ética del trabajo es el asunto de la responsabilidad social, tanto a nivel jurídico – legal como ético.
En este entorno de responsabilidad (jurídico – legal y ético – social) nos encontraremos con riesgos importantes y un enfoque basado en resultados. Así pues, deberemos comprender y asumir que nuestras acciones tienen consecuencias y que hay que estar preparados y concienciados en asumir estos riesgos y las responsabilidades consiguientes.
El Colegio de Educadoras y Educadores del País Vasco – Gizarte Hezitzaileen Euskadiko Elkargoa ha editado su segundo número de la revista GIZABERRI ALDIZKARIA. El tema monográfico de la misma es la relación entre el Colegio y la Universidad. En ella también han tomado parte muchos y muchas educadoras sociales de diversas organizaciones quienes cuentan experiencias y comparten opiniones sobre diversos temas relativos a la profesión. Destacamos la colaboración de nuestra compañera Paki que nos habla de la organización y vida cotidiana del Hogar Municipal Cantón de Santa María, gestionado por el Instituto de Reintegración Social de Álava (IRSE), y de las tareas más importantes que desarrollan como Educadores y Educadoras en un centro donde la metodología relacional-convivencial se instaura como el gran eje sobre el que se fundamenta la acción educativa.
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